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普通心理学: 你我成长的动力
来源: | 作者:ty2017 | 发布时间: 2020-12-09 | 253 次浏览 | 分享到:

普通心理学

第十三讲 动机: 你我成长的动力
一 、动机 概述
(一)动机定义
动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在心理过程或内部动力。
(二)动机产生
动机是需要、诱因、内驱力和情绪共同作用结果。动机是在需要的基础上产生的。动机由生理需要引起来的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱力。动机还可以由外部条件引起,引起有机体定向活动,并能满足某种需要的外部条件叫诱因。情绪也具有动机的功能。动机是内在条件和外在条件共同作用结果。需要是引发动机的内在条件,诱因是外在条件。需要和诱因的相互作用是动机形成的必要条件。
(三)动机功能
1.激发功能,动机能够对活动和行为起到引发作用。
2.指向功能,动机功能犹如像指南针,朝着预定方向进行。
3.维持与调节功能,动机能够对个体的行为起到支配调节和激励作用。
( 四 )动机与行为之间的关系
动机是行为活动背后的原因,动机与行为之间的关系是复杂的,并不是简单一对一关系。一般来说,动机与行为是一致的,有什么样的动机就会有什么样的行为。但是,在实际生活中,动机与行为之间具有不一致性关系,即同一种行为可以由不同的动机产生,或者同样的动机可能产生不同的行为。
二、动机分类 类
(一) 生理性动机和社会性动机
生理性动机是由有机体的生理需要产生的动机。社会性动机是以人类的社会文化需要为基础而产生的动机。兴趣、爱好和交往动机都是社会性动机。
(二) 有意识动机和无意识动机
能意识到自己活动目的的动机叫有意识动机;没有意识到或没有清楚地意识到活动目的的动机叫无意识动机。其中,心理定势属于无意识动机。
(三) 内在动机和外在动机
由个体内在需要引起的动机称为内在动机;由外部环境影响下所产生的动机称为外在动机。内在动机和外在动机都能推动个体行为活动发挥作用,有时过于强调外在动机,结果导致内在动机的降低。
三、兴趣培养
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。
兴趣的品质包括:1.兴趣的倾向性,指个体对什么感兴趣;2.兴趣的广阔性,指个体有多少种兴趣;3.兴趣的持久性,指个体兴趣的稳定性程度;4.兴趣的效能,是指个体能否推动活动进行。
兴趣和爱好都和人的积极情感相联系,培养良好的兴趣爱好是推动人努力学习、积极工作的有效途径。